Sommaire des documents mis en ligne par le Ministère

Colloques ministériels des comités de participation des parents (CPP)

Texte de la lettre du sous-ministre aux directions de l’éducation (8 février 2017)
Texte de la lettre de la ministre aux personnes à la présidence des CPP
Texte de la lettre de la ministre aux parents membres des écoles provinciales
Texte de la lettre de la ministre aux parents membres des administrations scolaires

Le Ministère tiendra en avril 2017 six colloques dans différentes régions de l’Ontario ainsi qu’un colloque en français à Toronto à l’intention des membres des CPP. Le sous-ministre invite les directions de l’éducation à participer à ces colloques afin d’échanger avec les parents de leur région. La ministre invite les personnes à la présidence du CPP ainsi que cinq représentants de conseils d’école de chaque conseil à y prendre part, de même que deux parents membres de chacune des écoles provinciales et d’application et deux parents membres de chacune des administrations scolaires. La date exacte et le lieu de chaque colloque seront bientôt communiqués à tous les destinataires.

Chacune des lettres d’invitation fait mention de trois initiatives qui ont eu un impact positif sur le rendement et le bien-être des élèves en 2016 : le document d’engagement intitulé Le bien-être dans nos écoles fait la force de notre société, la Stratégie renouvelée pour l’enseignement et l’apprentissage des mathématiques ainsi que le Programme des subventions pour la participation et l’engagement des parents.

Annonce de dotation en personnel : Division des politiques financières et des opérations

Texte de la note de service du 15 février 2017

Le sous-ministre invite les directions de l’éducation et les membres de la Table ronde de partenariat à se joindre à lui pour féliciter M. Gabriel Sékaly à l’occasion de sa retraite. Il passe en revue les faits saillants de la carrière de M. Sékaly dans la fonction publique ontarienne et signale qu’un processus de sélection est en cours pour doter son poste.

Ressources pour les enseignants au sujet de la lutte contre le racisme et l’islamophobie

Texte de la note de service du sous-ministre (16 février 2017)
Texte de la lettre de la ministre aux présidences des conseils scolaires

Le sous-ministre rappelle les mesures prises par le Ministère pour intégrer les principes de l’équité et de l’éducation inclusive et pour éliminer les obstacles systémiques dans les écoles, et il signale aux directions de l’éducation qu’elles peuvent compter sur l’appui du Ministère dans leurs démarches d’accompagnement des élèves, du personnel et des collectivités qui pourraient se sentir vulnérables à la suite de l’attentat récent au Centre culturel islamique de Québec. Il transmet aux conseils scolaires une liste de ressources sur la lutte contre l’islamophobie et le racisme afin qu’ils la communiquent aux enseignantes et enseignants.

La ministre rappelle aux présidences des conseils scolaires qu’il est essentiel à ses yeux qu’on ne tolère ni le racisme ni la discrimination dans le système d’éducation. Elle leur signale que le Ministère les soutient dans leurs efforts visant à ce que les classes et les écoles renforcent la capacité collective et le leadership des élèves, du personnel et des collectivités dans ce domaine.